Apresentámos
o nosso projeto aos alunos e explicámos a primeira atividade - um jogo de
mímica - que iríamos realizar com eles. As equipas foram formadas de
acordo com a organização da sala de aula (3 equipas correspondentes às 3 filas
de secretárias). Foram entregues cartões com palavras (Nuvem, Alface, Música,
Golfinho, Árvore, Esperança, Água, Manga, Pião e Areia) a alguns
alunos de cada equipa que tentaram descrever essa palavra sem recorrer a
qualquer forma de vocalização.
A
dinâmica foi recebida com entusiasmo pelos alunos que se divertiram
especialmente com as palavras mais difíceis de descobrir: Manga e
Esperança.
Ficámos surpreendidas com a imaginação e
versatilidade dos alunos e algumas palavras que julgámos que demorariam mais
tempo, foram descobertas rapidamente.
Este
tipo de atividade é muito interessante visto os alunos tomarem, facilmente,
consciência das dificuldades de expressão limitada a gestos. Torná-la um jogo
entre equipas é sempre motivador e desafiante visto ser uma faixa etária que
gosta de competir e de se testar individualmente e em grupo.
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